École Saint-Pierre

Réalisation du cadeau pour la fête des pères

 

 

Première étape : « Je sais déjà lire »
Reconstituer la phrase à l’aide du modèle « Bonne fête papa »
- pour les 1ère maternelle, par mot
- pour les 2ème maternelle, par syllabe
- pour les 3ème maternelle, par lettre
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par les maternelles, les 14 premières photos)

Deuxième étape : "Réalisation de l’emballage "
Découverte du triangle à plat et en volume et peinture aux doigts pour donner un « effet smarties »
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par les maternelles, les 5 photos qui suivent)

Troisième étape : a) Le tri et le classement
Avant tout, on se lave les mains !
Nous avons trié nos smarties par couleur, on a découvert qu’il y avait 8 couleurs différentes dans une mini boîte de smarties.
b) Le comptage
Et oui papa, tu ne le sais peut-être pas mais dans ton petit pot il y a dix smarties de chaque couleur. Pour les petits, on compte 2X jusque 5 avec madame. Pour les moyens et les grands, on compte jusque 10 tout seul mais madame n’est pas loin pour les moyens.
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par les maternelles, les 12 photos suivantes)

Quatrième étapes : Décoration pour le couvercle
Pour les petits, travail sur le rond, impression de ronds à la peinture avec des capuchons marqueurs de différentes couleurs.
Pour les moyens et les grands, décoration à l’aide de graphisme, attention on respecte la forme ronde.
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par les maternelles, les 7 photos qui suivent)

Cinquième étape : « Je lis et j’écris »
Sur la carte, reconstituer le mot « papa » à l’aide du modèle.
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par les maternelles, les 20 photos qui suivent)

Et voilà le résultat final.
(voir album photos/année scolaire 10-11/cadeau fête des pères par le maternelles, 5 dernières photos)

 

Par Loredana Salmon. News publiée le 16 juin 2011, modifiée le 16 juin 2011.

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